Тестові завдання 6 клас (мова)

                                    















 КОНТРОЛЬНА РОБОТА ЗА ТЕМОЮ
                     „ ДІЄСЛОВО ЯК ЧАСТИНА МОВИ . Частина1 ”.         23.04.2020 р. 6Б клас
1. Позначити рядок, у якому не всі слова належать до форм дієслова.
А. Відпускаючи, турбувати, переходити.
Б .Спілкуючись, посміхнувся, принісши.
В. Гордувати, посивілий, серйозний.
Г. Бігатимете, господарюючи,освітлений.
2. Позначити рядок, у якому всі дієслова є інфінітивами.
А. Нездужати, нездоровиться, цвіте.
Б. Летіти, одягати, переконуватися.
В .Заздрити, цвів, охопити.
Г. Відпустити, горіти, мила
итаємо, знало.
3. Укажіть речення з дієсловом теперішнього часу другої особи множини:
 А .Ще почуєте про нього не раз.
 Б. Відчуваєте пахощі лугових трав?
 В. Прополете моркву, потім поллєте квіти.
 Г. Будете читати вголос.
4. Установити відповідність між дієсловами та їх формами
1 інфінітив                      А намальований
2 особова форма             Б малювати
3 Дієприкметник            В намальовано
4 дієприслівник              Г малюватимемо
                                         Д малюючи
5 . Установити відповідність між дієсловами та їх часовою формою.
1 Минулий.                                                    А. Сподіватимусь, малюватимете.
2 Теперішній.                                                Б. Відпочинеш, полечу.
3 Майбутній, складна форма.                      В. Працюють, ігнорує.
 4. Майбутній час, складена форма             Г Сконала, допомогли.
                                                                        Д Буду грати, будеш лякати
6. Установіть відповідність між інфінітивом та його синтаксичною роллю.
1.  Кайдаш наказав синам гребти сіно .                               А Підмет
2.  Творити –призначення кожного.                                      Б Присудок
3.  Учитель почав розповідати.                                             В Додаток
4.  Бажання малювати охопило Шевченка                           Г Означення
                                                                                                 Д Обставина
7. Запишіть  дієслова  в  три  колонки  залежно  від того,  у  якому  часі  їх вжито:
1)  у  теперішньому; 2)  у  минулому; 3)  у  майбутньому. 
Озивається, стямився,  вечоріє,  забув,  стихне,  дивуватимусь,
смієшся,  скористалася,  клубочаться,  змерхне, шелестить,  вернемося,  кліпнув,
смеркає,  снитиметься,  сюрчали,  збагнула,  хочете, підпадьомкатиме, заїжджав,
дякуємо.
8. Запишіть  дієслова  в  три  колонки  залежно  від того,  у  якій  особі  їх
вжито:  1)  у 1-й;  2)  у 2-й;  3)  у 3-й.  
Спостерігаю,  під’їжджаєте,  спізниться,  проколють,  ойкнеш,
полишимо, бачать, знайдете, встигнемо, даси, оцінить, стверджую, дякують.

9. Перепишіть. Від дієслів, що в дужках, утворіть форми майбутнього часу.
Визначте вид і особу дієслів.
1. Робота (не йде), якщо (сидіти) й (чекати) (О. Копиленко). 2. Коли я (не горіти), ти
(не горіти), коли ми (не горіти), то хто ж тоді буде світити? (Ю. Збанацький) 3. Мені
до скону отчий край (здаватися) раєм (Д. Луценко). 4. Навесні на місці старого
молодий буде лист, зелений, він з вітром (розмовляти), (хапати) жилками своїми
сонячний промінь, під дощем (купатися) й росою (умиватися) (Остап Вишня).                              5.Неначе пісні вічної рядки, (дзвеніти) дороги під тобою (Т. Коломієць). 6. Сонце
(ронити) з неба квітки на хвилі дніпрові, осінні (В. Сосюра). 7. І скільки ви (пливти),
весь час (вітати) вас своїм щебетанням веселі жовтобрюшки, (підпадьомкати) на вашу
честь перепел і (дерчати) деркач.